İYE etiketine sahip kayıtlar gösteriliyor. Tüm kayıtları göster
İYE etiketine sahip kayıtlar gösteriliyor. Tüm kayıtları göster

7 Nisan 2026 Salı

0p/BE/NY. İYE Vizedeki saptamalar ve KT

0p/BE/NY. İYE Vizedeki saptamalar 

  • 40 öğrenciye sınav notu girilmiştir.
  • 15 kişi sınava girmedi olarak işaretlenmiştir.
Notlar kaydedilmiştir:

En yüksek not 41p

En düşük not 0

Gerçek ort. 14,85 / 40k

İlk 5 öğr. ort. :37 / 5k

OGRIS ort. 10,8/55k

---

Not 11/4-18:00

Öngörülenler:

son ort.14<<40

ilk ort.14<<40

55 OGRİS Mevcut 

10 devamsız var.

45 beklenen öğrenci idi.

40 öğrenci girdi.

5 öğrenci girmedi.


---

İYE

Bu dönemde bu derste beklemenin üzerinde bir ilgi olsa da öğrencinin klasik hâle gelmiş durumu halen inatla yetersizliğini koruyor.


... insanlık tarihi ile ilgili bu kadar önemli konuları biraz daha merak edip okusanız, belki doğru dürüst cümleler de kurmaya başlayabileceksiniz, kelimeleri kavramları yerlerinde kullanarak yol alacaksınız, ama konuları birbirine karıştıracak kadar cılız bir bilgi hazineniz ve inatla koruduğunuz öğren/e/meme (kapasitesiz/liğiniz) var ve  söylenenleri zamanında odaklanıp zerre kadar bile yapmıyorsunuz, böyle ancak emekler ve yürümeyi öğrenmek için de hazır desteklere muhtaç kalırsınız.


Dersi bile dinlerken sizde araştırma merakı uyandırıcı pek çok pencere açılması gerekiyor, ama siz kafanızı uzatıp dışarıya dahi bakmıyorsunuz ve kendi dünyanızdaki algı sapmaları içerisinde kalmayı sürdürüyorsunuz.


Kurduğunuz cümleler cümle bile değil, hatalı bilgilerle yorum yapacak kadar zayıf bilgi kırıntıları içinde yüzüyorsunuz. 


1k


En kolay kitaptan faydalanmayı bilemeyecek kadar okumaktan uzak ve bilgi edinmekten de kendinizi adeta muaf tutuyorsunuz.


2k


Dinlediğini anlayabilen ve doğru yargılarda bulunabilen tek tük kişiler dışında çoğunuz okumaktan hiç nasibini almamış, derste onca farklı örnekle çeşitlendirilerek anlatılan konulardan dinlediğini bile anlayamamış durumda...


Bu kitabı biraz olsun okuyarak önemseyip altını çizerek çıkarımlarda bulunarak gelip soru sormaya yönelmeniz gerekiyor. Aksi halde misafir gibi derste görünmeniz hiçbir şey ifade etmiyor.


Ne yazık ki kalanlar için mevcut 3 yıllık durum da, gerçeklerden ders alınabilecek ölçüde bir gelişme gösteremiyor...


Sizi zehirleyen asıl gerçek:


... öğrenemeten topluluk planlayamaz, ancak kopyalar.


---

İleri düzeyde analizler 

Bknz. Temel blog


---

0p/BE/NY.  Amasya Sempozyumu

Amasya Sempozyumu'na 2 gün kalmıştır, 

kararlı olan öğrencilerin bu yakın tarihte başvuruya hazır olmaları için şimdiden konu başlığı ve özeti üzerinden destek verilecektir: 

İlgililerin ön araştırma yaparak bana taslak bir özet gönderip hızlı ve yoğun bir şekilde vereceğim rehberlik eşliğinde  uzaktan birlikte çalışmaları gerekir!

e-posta: nohusbp@gmail.com 

Özet için son gün : 12/4

Konu Başlıkları ve Takvim - T.C. Amasya Belediyesi | Resmi Web Sayfası

---

Bknz.

İlgili Dersler:

1s / İYE: Bu blogta da ayrıca yayımlanmamıştır. 

3s blog / SKY:  Bu blogta da ayrıca yayımlanmıştır. Ancak bu konularda zaten hep temel blog izlenilmelidir. 

---

Bknz.

Genel Duyuru 

BE Bahar mevsimi boyunca bu etkinliklere ait güncellenen bir liste duyurusunu içerir ve o yüzden her ayın ilk gününe de tekrar taşınacaktır:

!!! 0p/Tp/BC/BE/NY/SE-2026: BE_Bahar Etkinlikleri...

---

Tüm Sınıfların Genel Durumu=İlgisiz, Pasif, İletişim Yoksunu

(Genel Tablo küçük ve okunaklı değilmiş, onu da kimse hatırlatma zahmetine katlanıp söyleyemedi...)

---


Anahtar


29 Mart 2026 Pazar

İYE Vize Öncesi bilgilendirme

İYE Vize Öncesi bilgilendirme

Bu derse de yine intibak zorlukları olması doğaldır. 

---

Sınava hazırlık için son dersleri ve tekrarları da kaçırmayınız...

Güncelleme gelecektir...

---

Saptamalar

305

Bu derse ilgi daha fazla SP2'ye nazaran çok daha fazla ilgi oluşu biraz dikkat çekici...

SP2'nin SP1'nin devamı olmasından kaynaklı olabilir, ancak bu sene mesleğe pek ısınamayan bir 3.kuşakla karşı karşıyayız ve insana dair belki meraklı olabileceklerini görmek biraz şaşırtıcı...

Zira kendilerini ifade etme de en uzak kalan sınıf oldular, derslik oturma planında ortalara çekilip adeta gard alıyorlar...  

Bu kuşakta da ödev bilincinin yerlerde sürünüşü artık klasik Z kuşağı klasiği oldu...

Aslında plancı da olmak istemeyen bir sınıfla karşı karşıya olabiliriz...

Geçen dönemki gibi yine pek yakında en geç 2.sınıfta sosyal semalara geçişler artabilir...

Onları sosyal bilimlere kazandırmak bile bir kazançtır veya öğretmenliklere, bu gençlerin de önü açılmalı, kendilerini kandırmamalılar, başarılı olabileceklerine inandıkları bölümler onlar daha çok açabilir... Ailelere, lütfen onları zorlamayın... 

Bölümde okumadan plancı olma, kısa yoldan mükellef olma arayışları hakimdi hep, bu sınıfta nadiren de olsa kalıcılar var, onların da vazgeçmeden baya emek harcamaları gerekecektir, hatırlatayım...

Sınıfın tek olumlu yanı geçmişi taraması ve ona göre pozisyon alması, bu tarih bilincine bir işaret, sizi emin olun tarih bölümüne de alabiliriz...

Bölümdeki her sınıf gibi (2s yani 2.kuşak kısmen hariç) kendi ayağına basmadan öteye geçemeyen çabalarla uğraşıp durmak bile 1.sınıflarla bu kadar meşgul olan eğitimcilerin de üzerine vazife oluyor... Sonra bizden bile bu yükten kolayca kurtulabiliyormuşuz gibi bir de proje devşirmemiz bekleniyor. Kimden, nasıl ve kimin için?

---

03/04 - 15:00


Sınav kitap soru puan tabloları alttadır...


OHU SBP-Temel Blog: Şehir ve Bölge Planlama; OHU-Mim. Fak. Niğde: 4tud Gelecek Bahar Dersinin VFB ksp tabloları-1s,2s,3s (2025-2026-2027-2028)
=
!! Ref. Tablo-4dVFBkspGBT_4 Bahar Dersinin VFB (2025+ Gelecek) ksp tabloları-1s,2s,3s (2025-2026+)

Derslerin klasik ayrık tabloları da ayrıca eş verilerle en alttadır.

---

Ref. Tablo 260403 4dVFBkspGBT [03.04.2026] (2025-2026-2027-2028 VFB Bahar Dersleri ksp dağılımları) 


03/04: Son halleridir. Artık güncellenmez. Başarılar.



(Alttaki Genel Tablo küçük ve okunaklı değilmiş, hatırlatma zahmetine katlanıp söyleyebilirdiniz...)





Kaynak. En Günceli- Temel Blog.

Niğde OHU SBP-Temel Blog: Şehir ve Bölge Planlama; Mimarlık Fak. : !! Ref.Tablo. 3dVFBkspGGT_3 Güz Dersinin VFB (2025+ Gelecek) ksp (AYRIK+BÜTÜNLEŞİK Ref) tabloları-1s,2s,3s (2025-2026+)

---

Döneme ve Derse Özgü İlk Saptamalar

İnsanı tanımayan ne insanlık tarihinden ne de yerleşimlerinden haberdar olamamış bir sınıflayız. 

Haliyle toplumsal tarihi konulara da oldukça uzak, ayrıca ilgisiz bir başka sınıfla yine beraber olmanın sınırları tekrar zorlanıyor.

---

1.Sınıf 

Derslerde hep birbirinin arkasında oturup kümeleşip önleri boş bırakan ve akustik açıdan sınıf ortamında dahi yerleşemeyen bir sınıf...

Ayrıca dersi dinlerken soru sormaktan yine uzak kalan oldukça sessiz ve dersten kopuk olan bu sınıf...

Bu dönem başında verilen serbest ödevlere de ilgisiz kalarak başarısızlığın adeta yolunu yine en baştan seçmiş gözükmektedir!

--- 

Sizlere, 

Bu dönemde sizlere vizede ve finalde son kez 2 kaynakla yetinildiğini tekrar hatırlatalım...

Seneye bu olanakları da artık bulamayacağınız açıktır.  

---   

Bahar Modu Uyarıları 

Geçen dönemde olduğu gibi vizede yine geri kalanlar olursa finalde de pek toparlayamaz.

---

Anahtar

İYE,Saptamalar,1s,2s,3s,vo_Vize Öncesi,11-BAŞARI,Vize deneyimleri,V,Bahar,2025-2026b+,VFB,Sınav,Arşiv,Bilgilendirme,Ref.Tablo,VFB,Arşiv,

e

VFB,V,Sınav,2025-2026b,VFB,Sınav,Arşiv,Başarı,Vize Öncesi,Bilgilendirme,


17 Şubat 2026 Salı

İYE İlk ders ve dönem açılışı

İYE İlk ders ve dönem açılışı 

SBP 1004

Bulut-Kaynak:

https://drive.google.com/drive/folders/17crNaZgwUMKGwvX-Qj9pq55yX-dDCgax?usp=drive_link

---

Ders herkes için katılıma ve sürprizlere de açıktır.

Ders kitapları en geç 1h (hatta dönem öncesinden) temin edilmelidir.

Derste kitabı önünde olmayan öğrenci hiç ciddiye alınmaz.

---

Kitaplar

Baskısı olmayıp pdf i bulunanlar gelirse artık derslerin 3-KAYNAK dizinlerinde yada hepsi birden şuradadır...

---

Öğrencilere ait ödev teslim hazırlıkları 

Öğrencilere ait hazırlıklar önceden paylaşılmıştı:
(Öğrencilerin dizinleri ortak hiyerarşiye göre öğrenciler tarafından düzenlenip tek tek hazırlanacaktı.)

(Öğrencilerin dizinleri önceki/alttaki ilk taslak ÇOHY_ortak hiyerarşik yapıya göre yine öğrenciler tarafından düzenlenip dizinler halinde tek tek hazırlanıp, dersle/nohusbp@gmail.com ve STG_Sistem Tasarım Grubu ile paylaşılacaktı.)



(3s-Size sadece sınırlı 2 gün için kitapları verdim ki beni uğraştırmadan dersimde getirip teslim edin diye... kendinizi ayarlamanız gerekirdi, takip etseniz, bu kadar sürmezdi... yine sırf sizi beklettiniz, ...
programımı böyle sürekli alt üst etmeyin... böyle umursamazlıklar hiç bitmeyecek anlaşılan, tekrarı da artık bir daha olmasın, ... üstlerinizle yazışırken de rica kelimesini kullanmayın, arz ederim demeniz gerekir...)

---

Bknz. 

YY+

19/2

5. Makale ve Bildiriler

Bknz. Ödev 

https://ohusbp.blogspot.com/2026/02/ny-4-donemlik-odev-basvurusu.html

---

Değerlendirme

V.40%+FB.60%

1.VFB Sınav: 100p

İlk 2 teorik kitaplardandır. 

(koyu) (Bknz. altta koyu) 

Kitap bölümlerinden haftalık akışa uygun düzenli ve gönüllü çıkarılan klasik sorular ve yanıtları h.sonları bulut ve e-postayla teslim edilir: .doc 

(Kaliteli ise VFB sınavlarda da sorulabilir.)

e-postada konu : 

1s İYE Z.k (z.k kitap sırası) x. kitap (Kısa baş harfleri ile kod) y. bolum (açık başlık)

+

2.Ek puanlı - Gönüllü ödevler (Vö+Vs) : (1000+ üstüne) +10p+10p  Sınavlarda soru karşılığı verilir.

Vö - 1.ödev (V 'ye etkir.)

Alttaki 3. kitaptan yapılacak (İtalik)

Kitap ve konu seçimi ilk hafta derste verilir.

Teslimde; +5p

Sınavlarda soru karşılığı; +5p

e-postada konu : 

1s 3k-AKT (Kısa baş harfleri ile kod) y. bolum (açık başlık)

---

Vs - 2.ödev - (FB 'ye etkir.)

Herkes kendi şehrini dersle bağlantılı bir şekilde önceki ve güncel Tp örneklerindeki gibi çalışıp araştırıp word .docx ve pptx dosyası olarak kendine ait bulut linki ile gönderecektir :

e-postada konu : 

1s İYE Vs Ö - Şehir (ve açık başlık)

Teslimde; +5p,

Sınavlarda soru karşılığı; +5p

---

3.a.Ek not - Gönüllü Ödev Teslimleri

Ders önceleri h.sonları teslim esastır.  

İstenilen formatta hazırlanan ödev numara sırasıyla her hafta 5'er kişi olarak yapılır ve h.sonu bulut ve  e-postayla teslim edilir: .doc ve .ppt

Sunum yapilmaz ama her hafta 2.derste ödev yapanlarla 3.kitap bölümleri de çıkan sorular üzerinden birebir tartışılır.

---

4. Ek puan 100+ üstünde olup hep VFB son notlara eklenir:

Makale yapana da +10p

Bildiri yapana da +10p

---

OGRİS

SBP

1s_İYE

https://ohu.edu.tr/akts/bilgipaketi_dersdetay/1/SBP1006/OSMOydtOxjvyuMu88AKGBg==/dersbilgi-


MİMARLIK FAKÜLTESİ / ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA / SBP1006 - İNSAN YERLEŞMELERİNİN EVRİMİ

 

ÖĞRENME KAYNAKLARI (KİTAP VE DİĞER MATERYALLER)  

VFB:

Bulut-Kaynak:

https://drive.google.com/drive/folders/17crNaZgwUMKGwvX-Qj9pq55yX-dDCgax?usp=drive_link

---

1.k-TBK

1 Mumford, L. (2007). Tarih Boyunca Kent, Ayrıntı.

2.k-KT

2 Kültür Tarihi, Anadolu Üniversitesi Yayını, (2011).

+

Vö ödev:

3.k-AKT

3 Akurgal, E. (2019) Anadolu Kültür Tarihi, Phoenix Yayınevi, 2. Basım, Ankara.

---

Ek

4 Colleyn J.P., Auge M., (2005), Antropoloji, Çev. İsmail Yerguz, Dost Kitabevi, Ankara.

5 Gates, C. (2011). Antik Kentler, Çev. Barış Cezar 4.Baskı Koç Ünv. Yay.

6 Ragon M., (2010), Modern Mimarlık ve Şehircilik Tarihi, Kabalcı Yayınları, İstanbul.

---

Bknz.

Duyurular, Örnekleri ve Geçmişi izleyebilirsiniz.

3s Tp

https://ohusbp.blogspot.com/2026/02/mektup.html

---

Genel 

https://ohusbp.blogspot.com/2026/02/0p-bahar-dansman-toplants.html

---

Bknz.

Temel blog

---

Anahtar 

İYE,İlk ders,Dönem açılışı,2025-2026 Bahar,Tp,Ödev,Öğrenci,1s,1SBP2025,Açık ders,Değerlendirme,SBP 1004,

1 Ocak 2026 Perşembe

SBPB-2025-2026B-SBP1006-İYE-İNSAN YERLEŞİMLERİ EVRİMİ-Dönemlik Süreç Bilgilendirmesi

SBPB-2025-2026B-SBP1006-İYE-İNSAN YERLEŞİMLERİ EVRİMİ-Dönemlik Süreç Bilgilendirmesi

Bahar

Dersi temsil eden bir video ödev kaynağı:

https://youtube.com/shorts/gccstt6Vp80?si=S0ufrrq1N5uMA0pR

Temel blog tüm sınıflara ortak değerlerle hitap eder, rehberlik ve dönemsel hafıza barındırır.

https://ohusbp.blogspot.com/2025/10/2025-guz-sureci-ilk-ve-son-uyar-2h.html

1s. Blog*

1s öncelikle güncel ortak ve gelişmiş sınıf yani sınıf belleklerinden* faydalanmak zorundadır. Tekrarla uğraşılmaz ve eşzamanlı deneyimler ancak doğru olarak paylaşılırsa çoğalır. 

Okumanız, yazmanız ve konuşmanız dileğiyle...

Engellileri açmak ümidiyle...

İNSAN YERLEŞİMLERİ EVRİMİ

Dönemlik Süreç Bilgilendirmesi

Gelecek ve şimdiki ile önceki geçmiş dönemlerin özetidir.

---
2024-2025

Alttaki son geçmiş döneme (2024-2025) ait şablon örnek bilgiler dönem içi güncellenecektir.

Öncelikle dönem içi duyurular izlenmelidir.

---

2024-2025

Henüz geçen yıldan şablon olarak alınma bir örnektir, 

Güncellenecektir.

Blog içi güncel duyurulardan da süreç anlaşılabilir.

---

Örnek

Bulut Duyuru dizininde şöyle yer alır:


2025-2026 Bahar dönemi gerçekleşmektedir:


Süreç Bilgilendirme:

Sınav tarihleri,Başarı, vd.hususlar hk.da standart duyurulacak olan açık bir dönemsel bilgilendirmedir. 

---

1-DUYURU

Blogta şu etiketler üzerinden izlenebilir: İYE

Blog arşivinde (sağda aylık ve trhli) şu ön ekler üzerinden izlenebilir: 


Dönemlik derslerin (İYE ve SP2) ortak genel (teknik ödev+sınav notlama) duyuruları benzerdir, tek dizinde toplanmıştır:



OGRIS Dersin Sayfası

Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi (ohu.edu.tr)


Süreç Bilgilendirme:


Sınav tarihleri,Başarı, vd.hususlar hk.da standart duyurulacak olan açık bir dönemsel bilgilendirmedir. 


.../.../202. Büt. Sınavı, ortalaması : ...

Başarı : 1x B+ Başarısı / 1x Devamlı / 1x Katılan    /   (3x  derse kayıtlı öğrenci mevcududur.)


.../.../202. Final Sınavı sonrası - Dönemi değerlendirme toplantısı -2:



.../.../202. Final Sınavı, ortalaması : ...  

Başarı : 1x F+ Başarısı / 1x Devamlı / 1x Katılan    /   (3x  derse kayıtlı öğrenci mevcududur.)


.../.../202.  ... öğrenci ... hafta ile devamsızlık 


.../.../202. Son ders  


...


.../.../202. Mesleki Buluşmalar -2  



.../.../202. Vize sonrası haftada öğrenci (.. #) ile ders. Her hafta düzenli yoklama alınmaktadır. 


.../.../202. Vize, ortalaması : ...

Başarı : 1x  V+ Başarısı / 1x Devamlı / 1x Katılan    /   (3x  derse kayıtlı öğrenci mevcududur.)




.../.../202. Vize sonrası 2.hafttada telafi dersi (2 saat) yapılmıştır.


.../.../11/202. Vize öncesi haftada ... izin nedeniyle ders yapılamamıştır.


...


.../.../202. İlk ders. Başarı oranları :Vize +40+Final/Büt. %60 olarak öğrenciyle birlikte belirlenir.

Ödevler belli bir soru ağırlığınce V+F+B sınavlarına yansıtılacaktır. 


.../.../202. Dönem açılış buluşması 



Geçmiş Benzer/İlişkili Duyurular (Kaynakça):

11  / 04 /2024 Final Sınavı sonrası dönemi değerlendirme toplantısı yapılmıştır:

SBP1005-240104-GnlDuy12-1.sınıf Öğrencilerle 1.Güz... (sbpsp.blogspot.com)


---


2.Geçmiş

2024-2025

SBPB-2024-2025B-SBP1006 İYE-İNSAN YERLEŞİMLERİ EVRİMİ-Dönemlik Süreç Bilgilendirmesi

---

Bulut Duyuru dizininde şöyle yer alır:


2024-2025 Bahar dönemi gerçekleşmektedir:


Süreç Bilgilendirme:

Sınav tarihleri,Başarı, vd.hususlar hk.da standart duyurulacak olan açık bir dönemsel bilgilendirmedir. 


SBPB-2024-2025-SBP1004  ŞEHİR PLANLAMA  II  dersi; 

2024-2025 Bahar gerçekleşmektedir:


1-DUYURU

Blogta şu etiketler üzerinden izlenebilir: İYE

Blog arşivinde (sağda aylık ve trhli) şu ön ekler üzerinden izlenebilir: 


Dönemlik derslerin (İYE ve SP') ortak genel (teknik ödev+sınav notlama) duyuruları benzerdir, tek dizinde toplanmıştır:


OGRIS Dersin Sayfası

Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi (ohu.edu.tr)



Süreç Bilgilendirme:


Sınav tarihleri,Başarı, vd.hususlar hk.da standart duyurulacak olan açık bir dönemsel bilgilendirmedir. 


.../.../202. Büt. Sınavı, ortalaması : ...

Başarı : 1x B+ Başarısı / 1x Devamlı / 1x Katılan    /   (3x  derse kayıtlı öğrenci mevcududur.)


.../.../202. Final Sınavı sonrası - Dönemi değerlendirme toplantısı -2:



.../.../202. Final Sınavı, ortalaması : ...  

Başarı : 1x F+ Başarısı / 1x Devamlı / 1x Katılan    /   (3x  derse kayıtlı öğrenci mevcududur.)


.../.../202.  ... öğrenci ... hafta ile devamsızlık 


.../.../202. Son ders  


...


.../.../202. Mesleki Buluşmalar -2  



.../.../202. Vize sonrası haftada öğrenci (.. #) ile ders. Her hafta düzenli yoklama alınmaktadır. 


.../.../202. Vize, ortalaması : ...

Başarı : 1x  V+ Başarısı / 1x Devamlı / 1x Katılan    /   (3x  derse kayıtlı öğrenci mevcududur.)




.../.../202. Vize sonrası 2.hafttada telafi dersi (2 saat) yapılmıştır.


.../.../11/202. Vize öncesi haftada ... izin nedeniyle ders yapılamamıştır.


...


.../.../202. İlk ders. Başarı oranları :Vize +40+Final/Büt. %60 olarak öğrenciyle birlikte belirlenir.

Ödevler belli bir soru ağırlığınce V+F+B sınavlarına yansıtılacaktır. 


.../.../202. Dönem açılış buluşması 



Geçmiş Benzer/İlişkili Duyurular (Kaynakça):

11  / 04 /2024 Final Sınavı sonrası dönemi değerlendirme toplantısı yapılmıştır:

SBP1005-240104-GnlDuy12-1.sınıf Öğrencilerle 1.Güz... (sbpsp.blogspot.com)

---

Anahtarlar:

ACK-Dersleri,Bahar dersleri,2023-2024 Bahar,OrtakBulut,Dizinler,1-DUYURU,11-BAŞARI,12-Altyapı,SBP1004,2-DERS,2023 haberleri,2023-2024,Dönemlik Süreç Bilgilendirmesi,


4 Aralık 2025 Perşembe

İYE Videoları (Literatür tarama, Kaynaklar,Yol/Link)

İYE Videoları (Literatür tarama, Kaynaklar,Yol/Link)

Bu sayfada ilgili dersi temsil eden bazı video kaynaklarından linkler/yollar paylaşılacaktır.

Öğrenciler de yorumlara benzer diğer tüm araştırmaları ve eklemeleri yapabilir. 

Bu tür paylaşımlar diğer dersler için de geçerlidir

Dersi temsil eden bir video ödev kaynağı:

https://youtube.com/shorts/gccstt6Vp80?si=S0ufrrq1N5uMA0pR

---

Anahtar 

Video,İYE,Bahar,2025-2026,2025-2026 Bahar,Literatür tarama,Kaynak,Yol,Link,

10 Ağustos 2025 Pazar

2025-2026 Güz Dersler: 1.sınıf (ve 2.sınıf, 3.sınıf)

2025-2026 Güz Dersler: 1.sınıf (ve 2.sınıf, 3.sınıf)

2025-2026 Güz döneminde tüm öğrencilerimize başarılar diliyorum.

---

Güncel duyurular 

Artık sağdan izleyin!

SP 1-2.h-2025-2026g: Dersler, Kitaplar, Akış ve Telafi dersi ihtiyacı

---

1.Sınıf Öğrencilerine,

Bölümümüze hoş geldiniz.

Bu 1.s blog sitesindeki karşılama sayfanızdır.

Bölümümüzü seçtiğiniz için teşekkür eder,

Sizlere derslerinizde başarılar dilerim.

Doç. Dr. Aziz Cumhur KOCALAR (ACK)

Şehirci Doç.Dr. / Yük.Müh. / İşletmeci / Bilişim Uzm.

(Ph.D. / M.Sc. /B.Sc. / B.A) 

YÖK Doç. 2020-ŞBP, 
MSGSÜ Dr. 2009-Şehircilik, 
YTÜ-Yük.Müh.1994, 
İTÜ-Müh.1987, 
AÜ-1996

Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi. Mimarlık Fakültesi.
Şehir ve Bölge Planlama Bölümü. Şehircilik ABD. Merkez, Niğde.

CV:
https://akapedia.ohu.edu.tr/cv/azizcumhurkocalar .


Social Media: 

---

2025-2026 Güz


Kayıt yaptırmakta gecikmeyiniz.
Danışmanı olduğum öğrenciler temas (e-danışman yoluyla) sağlayabilirler.

Tüm sınıflara derslerinde başarılar diliyorum.

Dersler

Öncelikle dönem içi blog duyuruları ve öğrenci temsilcisinin (Yusuf) ders içi+dışı arşivleri (sunum, ses kaydı vs) izlenmelidir.


---



1.sınıf


1yy
Bu güz dönemi 1 dersim vardır: 
ŞP I  

2yy

Gelecek bahar dönemi 2 dersim vardır: 
ŞP II
İYE  

---

Derslerin Kuralları (İlke ve Esaslar)

Derslerde her hafta yoklama alınır.
 
4 hafta gelmeyen sınava alınmaz ve devamsızlıktan da başarısız olur, dersi yeniden devam sağlayarak tekrar eder.
Devamsızlıktan geçip final/büt.te başarısız olan seneye (varsa ödevlerini yapar) ve sınavlarına girer.

Bknz. Üst menü/ler

---

2025-2026 için güncelleme

Bu ilk derste (SP1) (ve bu dönemdeki diğer derslerde-PKT ile gelecek dönemlerde ACK yürütücülüğündeki tüm derslerde) artık ödev verilmemektedir. 

Sınavlar hep klasiktir. Çok soruludur. Başarıda ağırlıklı ortalama (%40 V+%60 F/B) esastır. 

Bknz. Geçmiş dönemlerdeki duyurular (Alınan güncel kararlarda ise derslerin bu geçmişi ve öğrencilerin kalite toplantıları da dahil tüm tutum ve davranışları etkili ve belirleyicidir.)

---


---


1.sınıf için ek bilgi: 


2.sınıf


3yy
Bu güz dönemi 2 dersim vardır:
PKT

ŞC*

*Seçmeli ŞC_Şehir Coğrafyası yeni eklenmiştir.
*yeni (Bknz. 2s blog)


4yy
İÇH

3.sınıf

5yy
Bu dönem dersim yoktur.

6yy
...

---

Anahtar

1s_1.sınıf,2s_2.sınıf,2025-2026 Bahar,2025-2026  Güz,DERS,İYE_İnsan Yerleşmelerinin Evrimi,PKT,SP1_Şehir Planlama-I,SP2_Şehir Planlama-II,SC,İÇH,SP1,SP2,İYE,1s,2s,2025-2026,1-5yy,1-3s,1-2y,

Eski:
NOHU SBP Dersler,1yy,2yy,3yy,4yy,5yy,

1s_1.sınıf,2s_2.sınıf,2025-2026 Bahar,2025-2026  Güz,DERS,İnsan Yerleşmelerinin Evrimi,NOHU SBP Dersler,Planlama Kuram ve Teknikleri,Şehir Planlama-I,Şehir Planlama-II,Şehir Coğrafyası,

1s_1.sınıf, 2s_2.sınıf,2024-2025 Bahar,2024-2025 Güz, Dersler,İnsan Yerleşmelerinin Evrimi, NOHU SBP Dersler,Planlama Kuram ve Teknikleri,Şehir Planlama-I, Şehir Planlama-II,ŞC_Şehir Coğrafyası,



7 Temmuz 2025 Pazartesi

SBPB-2024-2025B-SBP1006 İYE-İNSAN YERLEŞİMLERİ EVRİMİ-Dönemlik Süreç Bilgilendirmesi

SBPB-2024-2025B-SBP1006 İYE-İNSAN YERLEŞİMLERİ EVRİMİ-Dönemlik Süreç Bilgilendirmesi

2.Geçmiş dönem

2024-2025

Güncellenecektir.

Blog içi duyurulardan anlaşılabilir.

---

2024-2025

Alttaki son geçmiş döneme (2024-2025) ait şablon örnek bilgiler dönem içi güncellenecektir.

Öncelikle dönem içi duyurular izlenmelidir.

Öncelikle dönem içi blog duyuruları ve öğrenci temsilcisinin (Yusuf) ders içi+dışı arşivleri (sunum, ses kaydı vs) izlenmelidir.

---

2024-2025

Henüz geçen yıldan şablon olarak alınma bir örnektir, 

Güncellenecektir.

Blog içi güncel duyurulardan da süreç anlaşılabilir.


Henüz Alıntılanmadı...

---

1.Geçmiş dönem

2023-2024

Örnek

SBPB-GD-240122-2023-2024B-SBP1006 İYE - Dönemlik Süreç Bilgilendirmesi 

SBPB-GD-240122-2023-2024B-SBP1006 İYE-İNSAN YERLEŞİMLERİ EVRİMİ - Dönemlik Süreç Bilgilendirmesi

Bulut Duyuru dizininde şöyle yer alır:

SBPB-GD-240122-2023-2024B-SBP1006 İYE-Dönemlik Süreç Bilgilendirmesi .txt

2023-2024 Bahar dönemi gerçekleşmektedir:


Süreç Bilgilendirme:

Sınav tarihleri,Başarı, vd.hususlar hk.da standart duyurulacak olan açık bir dönemsel bilgilendirmedir. 


SBPB-GD-240121-SBP1004  ŞEHİR PLANLAMA  II  dersi; 

2023-2024 Bahar gerçekleşmektedir:


1-DUYURU

Blogta şu etiketler üzerinden izlenebilir: İYE

Blog arşivinde (sağda aylık ve trhli) şu ön ekler üzerinden izlenebilir: 

SBPB-GD-240xxx-2023-2024B-SBP1006-İYE... 

Dönemlik derslerin (İYE ve SP') ortak genel (teknik ödev+sınav notlama) duyuruları benzerdir, tek dizinde toplanmıştır:

https://drive.google.com/drive/folders/1CqWKbFaODRFZcyo5AkJE240IcP3SIQlX?usp=drive_link


OGRIS Dersin Sayfası

Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi (ohu.edu.tr)


Süreç Bilgilendirme:

Sınav tarihleri,Başarı, vd.hususlar hk.da standart duyurulacak olan açık bir dönemsel bilgilendirmedir. 

2023-2024 Bahar gerçekleşmektedir:



Süreç Bilgilendirme:


Sınav tarihleri,Başarı, vd.hususlar hk.da standart duyurulacak olan açık bir dönemsel bilgilendirmedir. 


.../.../202. Büt. Sınavı, ortalaması : ...

Başarı : 1x B+ Başarısı / 1x Devamlı / 1x Katılan    /   (3x  derse kayıtlı öğrenci mevcududur.)


.../.../202. Final Sınavı sonrası - Dönemi değerlendirme toplantısı -2:



.../.../202. Final Sınavı, ortalaması : ...  

Başarı : 1x F+ Başarısı / 1x Devamlı / 1x Katılan    /   (3x  derse kayıtlı öğrenci mevcududur.)


.../.../202.  ... öğrenci ... hafta ile devamsızlık 


.../.../202. Son ders  


...


.../.../202. Mesleki Buluşmalar -2  



.../.../202. Vize sonrası haftada öğrenci (.. #) ile ders. Her hafta düzenli yoklama alınmaktadır. 


.../.../202. Vize, ortalaması : ...

Başarı : 1x  V+ Başarısı / 1x Devamlı / 1x Katılan    /   (3x  derse kayıtlı öğrenci mevcududur.)




.../.../202. Vize sonrası 2.hafttada telafi dersi (2 saat) yapılmıştır.


.../.../11/202. Vize öncesi haftada ... izin nedeniyle ders yapılamamıştır.


...


.../.../202. İlk ders. Başarı oranları :Vize +40+Final/Büt. %60 olarak öğrenciyle birlikte belirlenir.

Ödevler belli bir soru ağırlığınce V+F+B sınavlarına yansıtılacaktır. 


.../.../202. Dönem açılış buluşması 



Geçmiş Benzer/İlişkili Duyurular (Kaynakça):

11  / 04 /2024 Final Sınavı sonrası dönemi değerlendirme toplantısı yapılmıştır:

SBP1005-240104-GnlDuy12-1.sınıf Öğrencilerle 1.Güz... (sbpsp.blogspot.com)

---

Anahtarlar:

ACK-Dersleri,Bahar dersleri,2023-2024 Bahar,OrtakBulut,Dizinler,1-DUYURU,11-BAŞARI,12-Altyapı,SBP1004,2-DERS,2023 haberleri,2023-2024,Dönemlik Süreç Bilgilendirmesi,


24 Haziran 2025 Salı

2024-2025 Güz+Bahar 1.sınıf 1+2 dersin OGRIS FB - V Kıyaslamalı Sınıf Ortalamaları

2024-2025 Güz+Bahar 1.sınıf 1+2 dersin OGRIS FB - V Karşılaştırmalı Sınıf Ortalamaları

FB Not dağılımı : (Vize x 0,4 + Final x 0,6)

2024-2025 Bahar 

SP2-1.sınıf:

OGRIS B Sınıf Ortalaması: 

OGRIS F Sınıf Ortalaması: 28,83p

24-25b_sp2_F_41 öğrenci=5 Başarılı+21 Başarısız+ 13 Devamsız+2 Girmedi

F ort. > V ort. : +3,83p

OGRIS V Sınıf Ortalaması: 25p 


 


---

İYE-1.sınıf:

OGRIS B Sınıf Ortalaması: 


OGRIS F Sınıf Ortalaması: 24,78p

24-25b_iye_F_41 öğrenci=4 Başarılı+22 Başarısız+ 14 Devamsız+1 Girmedi

F ort. > V ort. : +6,78p

OGRIS V Sınıf Ortalaması: 18p 



---

2024-2025 Güz 

SP1-1.sınıf:

OGRIS B Sınıf Ortalaması: 

OGRIS F Sınıf Ortalaması: 

F ort. > V ort.

OGRIS V Sınıf Ortalaması: 18p 




---

Anahtar

Ortalama,VFB,2024-2025 Bahar,2024-2025,2025,Kalite,Güz,Bahar,1s,2s,SP1,SP2,İYE,

 


1 Haziran 2025 Pazar

İYE Final+Büt. 2 Kitap-Soru Dağılımı

İYE Final+Büt. 2 Kitap-Soru Dağılımı 

İlan edilen sınav takvimi:

https://static.ohu.edu.tr/uniweb/media/portallar/mimarlikfakultesi/duyurular/74391/csegunid.pdf

1.sınıf SBP1006 İnsan Yerleşmelerinin Evrimi D 201     20.06.2025 13:30-15:00 ACK+ŞBG

---

FB : Toplamda ödevsiz 102 p_puan (50+52p), ödevli 142p (2+40p fazladan) 27# (10+13+3) soru vardır.

Tüm sorularda öğrenciden yeterli (en fazla 5-7 maddeli/cümleli) klasik açık ve okunaklı yanıtlar beklenecektir. 

Her sene FB sınavlarındaki V öncesine dayanan geçmiş kapsam öğrenci lehine belli aralıklarda tutulur:

*v öncesi en fazla %35 ; soru  # ve/veya puan/soru ile puan %1-35 arasında tutulacak şekilde değişebilmektedir. En fazla %35 olmasının sebebi v öncesi dönemde Niğde kışlarının uzun sürmesi  nedeniyle tam olarak bahara rastlamaması ve dersin izlenme performansının v öncesi yüksek olması nedeniyle öğrenci lehine başarının da artma olasılığı taşımasıdır.  

v sonrası en fazla %65 ; soru  # ve/veya puan/soru ile puan %36-65 arasında tutulacak şekilde değişebilmektedir. Bahara rastlamaması dersin izlenme performansını v öncesine göre düşürmektedir. Öğrenci lehine başarının da artma olasılığı için pay düşük tutularak öğrenci lehine son kertede yine ortak başarı önemsenmiştir.

Dönem içi sürecinin ayrıntılı bir analizi

Aslında tüm konuların çok daha iyi kavranması için de özellikle kitaplardaki vurgular, 2k için yazarın araştırma ve çıkarımlarının öğrenciye aktarılarak anlaşılmasını sağlamak için oldukça çok uğraş verilmiştir. Ancak teorik bir tarih dersinin ağırlığı kadar özellikle 2k öğrenciyi zorlamıştır. O yüzden de bu ders sadece 2 kitapla sınırlandırılmıştır. Öğrenci okuma alışkanlığını arttırdıkça, başarı sağlaması da mümkün olacaktır.

Öğrencinin sorgulama ve araştırma yapma becerisi oldukça yetersiz kalabilmekte, sürekli ezbere kaçış yönünde hareket edilmektedir. Teorik bir dersin tek taraflı ve pasifize kalan öğrenci tutumları açısından zaafiyet içermesi söz konusudur. Bu durumlar tatil dönemlerinde OGRIS üzerinden verilen kitap listeleri ders dışında okunacak şekilde ek kitaplarla da takviye edilmelidir. Tarih ve sosyal içerikli derslerin hep böyle takviye edilerek öğrencinin eksiklerini tamamlaması ayrıca okuma alışkanlığını da arttırdıkça başarı sağlaması mümkün olacaktır. 

İlk dönemki bu tür içeriğe göre kapsama dair iyileştirmelerin ise öğrenciyi aşırı gevşettiği görülmüştür. 

Dönemlik iyileştirme fırsatlarının kötüye kullanılmaması ve akışların tam olarak yakalanması dileğiyle...

Tablo-1a. İYE Final+Büt. Kitap-Soru Dağılımı (Ödevli)


Not: Ek sorular sadece (gönüllü) ödev alıp yapanlara özeldir!

Tablo-1b. İYE Final+Büt. Kitap-Soru Dağılımı (Ödevsiz)

(Ödevsiz değ. de, Tablo 1a son 2 satır yoktur.)


Bu seneki puan ve soru dağılımı hk. daki bilgilendirme tablolardaki gibi olacaktır.

Geçmiş

Tüm derslerin sınavları artık tamamen klasiktir: 

https://ohusbp.blogspot.com/2025/05/bir-egitim-ogretim-yl-daha-biterken.html


Anahtar

Kalite,Not,2024-2025 Bahar,Bahar,FB,İYE,Klasik,Ödevli,Ödevsiz,Başarı,e-Danışmanlık,2024-2025,1k,2k,KT,TBK,Kitap-Soru-Puan Dağılımı,

Kalite,Not,2024-2025 Bahar,Bahar,Vize,24-25,İYE,Klasik,Ödevli,Ödevsiz,


Yıllık ve Sayısal Etiketler (Diğer Etiket:Alfabetik sıralılar sağ en üst) (Sıklık sırası sağ en üst)

0p/BE/NY. Amasya Sempozyumu

0p/BE/NY.   Amasya Sempozyumu Amasya Sempozyumu'na 2 gün kalmıştır,  kararlı olan öğrencilerin bu yakın tarihte başvuruya hazır olmaları...