iye Vize Notu ve Kalite Toplantısı

iye Vize Notu ve Kalite Toplantısı

Kalite Toplantısı

Sınav sonrası 3 öğrencinin katılımıyla toplanıldı.

1.sınıflardan 3 kişi katıldı.

2.sınıflardan 0 kişi katıldı.

Test notları katılan öğrenciye anında gösterildi.

Sınavdaki Tespitler

İlk 1.kitaptan 10 soruluk 15 dak test tamamlandı ve ilk kağıtlar toplandı.

Testten 0 alan vardı.

Sınavın 40.dak.ndan sonra ise artık sınıfta sadece 7 öğrenci kalmıştı.

Çıkanların da biraz 10-15-20 dak. gecikmeli çıktığı düşünülürse,

çoğu 2k klasik sorularını boş bıraktı.

Ödev yapanlar bile ek puan getirecek ödev sorularını dahi yanıtlamadı.

 

---

Öğrenciye iye rehberi

Sınav sırasında ve sonrasındaki önerilerden oluşan derse yönelik kısa rehberiniz.

Öğrenciye sp2 rehberi

Sınav sırasında ve sonrasındaki önerilerden oluşan derse yönelik kısa rehberiniz.

Klasik

Kitaplar neredeyse hiç okunmadan sınav soruları yanıtlıyor, böyle de geçileceği umuluyor.

Öğrenci derse katılıyor olsa da pek çok eksikliği var:

• Derste öğrenci dersi dinliyormuş gibi gözükse de pek çok şeyi atlıyor, yapılan vurguları, sorulan soruları önemseyip, not almadığı sürece üstünden de sonra geçmiyorsa ve konuyu ve bağlamı anlamaktan da hep oldukça uzak kalıyor.
• Sorulan sorularda ise gereksizce yorum yapıyor, yorumların konu ile bölümlerin bağlamlarıyla, anlatılan ve tartışılanlarla doğrudan hiçbir ilgisi yok. Üstelik pek çok hatalı bilgiden hareket eden yorumlar da var.
• Ders adeta boş yere işleniyor.
• Kağıtlar planlama öğrencisine yakışmayacak derecede imla hataları ve devrik cümlelerle dolu.
• Bu tür kusurlarla dersin başarı oranı oldukça düşük. Yine de diğer derse göre ort. olarak 10p kadar biraz daha iyi.
• Ancak geçmişten de hiç ders alınmadığı açık.

--

Test

Öğrenci hakkında yetersiz hatta yanlış bilgi veriyor ve bundan sonra uygulanamayacak kadar o da anlamsızlaşıyor.

--

Bilinç ve Derse Aktif Katılım

Derse katılım için önceden hazırlık yapılıp konunun bir kez okunması sonrasında alınan notlarla tekrar üzerinden geçilmesi bu çalışmalarda mutlaka özet çıkarılması ve sorular sorulup yanıtlanması gerekiyor...

Derse aktif katılım demek bunları yaparak hazırlıklı gelmektir.

Final Başarısı ve Gelecek

Final başarısını dersi iyi dinleyerek yakalamaya çalışınız.

Başarılar.

---

iye2v

41 OGRIS Mevcut

13 Devamsız

0 Sınava girmedi

28 Sınava girdi

OGRIS 

V Ort.  

Ara Sınav sınıf ortalaması: 18 (OGRIS 13 devamsızla birlikte ort. buluyor. Yani 41 öğrenci üzerinden ortalama buluyor.)

Gerçek V Ort. 27,25 (/60p)+Ek Soru (28 sınava giren öğrenci için) 

Test  Ort. 13 (/40) (1k)

Ödev katkısı (ort. dahil): 0-30p

1+2k katkısı : 100p

13 kişi sınava girmedi olarak işaretlenmiştir.

28 öğrenciye sınav notu girilmiştir.

Test ort. 13,1/40 (%40 üstünden) (28 giren için)

Ortanca 12

Min puan 0

Max puan 24

---

Öğrenciye ışık tutabilecek sınava yönelik diğer bazı değerlendirmeler

Değ. 3 kategoride altta verilmiştir,

dikkat edilirse ayrıca test kategorisi de açıkça anlaşılmaktadır:

1.kategori:

1+2k katkısı : 

100p içinde em genel değerlendirme:

İlk 3 : 

1 öğr. 1.s tüm sınıfta testte de (20p ile) 2 en iyiden biri (diğeri 1.s ve testte 7.)

1 öğr. 1.s tüm sınıfta klasikte (26p ile) tek en iyi iken testte 12p

1 öğr. 2.s içinde testte (24p ile) 2 en iyiden biri (diğeri 1.s ve testte 6.)

---

2.kategori:

2k Klasik katkısı : 

60p içinde bir değerlendirme:

İlk 3 : 

1 öğr. 1.s tüm sınıfta klasikte (26p ile) tek en iyi 

1 öğr. 1.s tüm sınıfta klasikte (22p ile) 2. en iyi 

1 öğr. 1.s tüm sınıfta klasikte (20p ile) 3. en iyi 

---

3.kategori:

Ödev katkısı (ort. dahil): 0-30p içinde bir değerlendirme:

1 öğr. tek en iyi (30p ile)

---

Anahtar

İYE,Vize,Not,24-25,2024-2025 Bahar,Bahar,Kalite,

SP2 Vize Notu ve Kalite Toplantısı

SP2 Vize Notu ve Kalite Toplantısı

Kalite Toplantısı

Sınav sonrası 3+5 öğrencinin katılımıyla toplanıldı.

1.sınıflardan 3 kişi katıldı.

2.sınıflardan 5 kişi katıldı.

Test notları katılan öğrenciye anında gösterildi.

Aynı günde proje dersleri teslimi olunca katılımda başarı da düşüyor.

Öğrenciye göre programda bu duruma dikkat edilmeli: 

Proje dersleri teslimi ya en başa ya da en sona konulmalı.

Sınavdaki Tespitler

İlk 1.kitaptan 10 soruluk test klasik ile birlikte 90 dak. sınav süresi sonuna kadar değiştirilerek tamamlandığı için test artık kısa 15 dak. tutularak arada toplanma kararı verildi.

Testten 0 alan yoktu.

Sınavın 50.dak.ndan sonra ise sınıfta azalarak sınırlı sayıda öğrenci kalmakta ve 90 dak. boyunca bekleyen pek olmamaktadır.

Çıkanların ise gecikmeden 10-15-20 dak. içinde çıktığı düşünülürse,

çoğu 2k klasik soruları da yanıtlanmadan boş bırakılabilmektedir.

Ödev yapanlar bile ek puan getirecek ödev sorularını dahi yanıtlamaktadır.

---

Öğrenciye sp2 rehberi

Sınav sırasında ve sonrasındaki önerilerden oluşan derse yönelik kısa rehberiniz.

Klasik

Kitaplar neredeyse hiç okunmadan sınav soruları yanıtlıyor, böyle de geçileceği umuluyor.

Öğrenci derse katılıyor olsa da pek çok eksikliği var:

• Derste öğrenci dersi dinliyormuş gibi gözükse de pek çok şeyi atlıyor, yapılan vurguları, sorulan soruları önemseyip, not almadığı sürece üstünden de sonra geçmiyorsa ve konuyu ve bağlamı anlamaktan da hep oldukça uzak kalıyor.
• Sorulan sorularda ise gereksizce yorum yapıyor, yorumların konu ile bölümlerin bağlamlarıyla, anlatılan ve tartışılanlarla doğrudan hiçbir ilgisi yok. Üstelik pek çok hatalı bilgiden hareket eden yorumlar da var.
• Ders adeta boş yere işleniyor.
• Kağıtlar planlama öğrencisine yakışmayacak derecede imla hataları ve devrik cümlelerle dolu.
• Bu tür kusurlarla dersin başarı oranı oldukça düşük. Yine de diğer derse göre ort. olarak 10p kadar biraz daha iyi.
• Ancak geçmişten de hiç ders alınmadığı açık.

--

Test

Öğrenci hakkında yetersiz hatta yanlış bilgi veriyor ve bundan sonra uygulanamayacak kadar o da anlamsızlaşıyor.

--

Bilinç ve Derse Aktif Katılım

Derse katılım için önceden hazırlık yapılıp konunun bir kez okunması sonrasında alınan notlarla tekrar üzerinden geçilmesi bu çalışmalarda mutlaka özet çıkarılması ve sorular sorulup yanıtlanması gerekiyor...

Derse aktif katılım demek bunları yaparak hazırlıklı gelmektir.

Final Başarısı ve Gelecek

Final başarısını dersi iyi dinleyerek yakalamaya çalışınız.

Başarılar.

---

1.k - Test- Başarısı görece iyi. Ancak finalde/büt.te klasik sınava da geçilebilir. Seneye kesin geçilecek, test hiç uygulanmayacaktır. 

Testin yanıltıcı yanları var ve gerçeği yansıtmadığı açık.

2.k - Klasik - Çoğu öğrencinin soru çıkarmadığı görülüyor.

Bazı öğrencilerin not tahmininde bulunmadığı, bulunanların bazılarının ise yeterince ciddiye de  almayabildiği görülmüştür. Tahminlerin çoğu tutmamıştır ve gerçeğe yakınsaması genelde de zayıftır.

Bazı Öneriler:

• Derse ilgili bölümler okunarak hazırlıklı gelinmeli.
• Ders dinlenirken vurgular not alınmalı.
• Düzenli özet ve soru çıkarılmalı.
• Kavramlar yerinde kullanılmalı.

sp2v

41 OGRIS Mevcut

13 Devamsız

1 Sınava girmedi

OGRIS 

14 kişi sınava girmedi olarak işaretlenmiştir.

27 öğrenciye sınav notu girilmiştir.

Notlar sisteme başarıyla kaydedilip öğrencilere e-posta yoluyla bildirilmiştir.

Gerçek V Ort. 37,96 (/60p)+Ek Soru (27 kişi üzerinden)

Ara Sınav sınıf ortalaması:25 (OGRIS 13 devamsızla ort. buluyor.)

Test ort. 25,9/40 (%40 üstünden) (27 sınava giren öğrenci için)

Ortanca 28

Min puan 8

Max puan 36

Ödev katkısı (ort. dahil): 0-30p

1+2k katkısı  : 100p

V Soru tablosu

TEST (10soru/40p)+KLSK SINAV(60p): 90 dak./Top.100p 

2d1k. KİTAP (K.A.Plan.Tasrm): (1-10) 10sx4p=40p TEST

1d2k. KİTAP (Şhrclk+Egtm): (11-20) 6sx6p=36p KLASİK v6s 1357911b (f4s 2b)

Anahtar

SP2,Vize,Not,24-25,Bahar,Kalite,

2024-2025 Bahar,SBP1004,Vize sonrası,Dönemlik Süreç,1.ödev,1SBP2024,SP2,Devamsızlık,Sınav,V Soru tablosu,Düşük başarı,

5-Ödev yapma ve düzenli teslim bilgisi (24-25, 23-24)

Hatırlatma Duyurusu:

5-Ödev yapma ve düzenli teslim bilgisi (24-25, 23-24)

Anahtar

23-24,24-25,5-ODEV,

+Dönemin ilk dersleri ve İlk Kalite Toplantısı (1h-KT)

+Dönemin ilk dersleri  ve İlk Kalite Toplantısı (1h-KT)

+Güncellemeleri gösterir!

Dönem başı-Genel Duyurular: Dönem yarın başlıyor!

---

İlk Kalite Toplantıları (1h-KT) (1s) (2s) (SP2) (İYE) (İÇH)

Dönem yarın başlıyor. 

205, 206 Projeksiyonları kontrol edip bilgisayarı hazır tutun.

Ödev listeleri teslim edilmiş ve akış 2h ile başlamıştır!

İlk KT_Kalite Toplantıları ilk derslerde yapılır.

14h-KT, 1h-KT, (SP2) (İYE) (İÇH)

---

+Güncellemeleri

14h-Kitapları araştırılacaktı,

14h-Baskı yoksa-Fotokopi Almalıydınız.

14h-1 haftada Ödev listeleri çıkarılacaktı.

2h ödev sunuma eksiksiz başlanacaktı.

Artık eksiksiz ve derse kimse gelmiş olmasa da, 

1-14h : Her hafta Yoklamalı ders ve ödev var - Yok yazılma !

Genel bir (arazi vs) izin yoksa (onu da bildirin ki, ödev prg.ı önceden ertelenebilsin/değiştirilebilsin) yoksa her hafta düzenli genel ders akışlarına (excel) göre atlamasız ders ve ödev var. 

Sömestr tatilinde hem önerilen ders kitaplarına hem de diğer hazır kitaplara bakılabilir denilmişti.

Başarısızlığı önce kendinizle sorgulayın.

---

---

Bknz.DUY-24-25b_Bahar

!24-25b Ödev yapılacak.txt

5-Ödev

Teslim dosyaları

e_ses

p_ppt

o_doc soru 

+

s_sınıfta canlı sunum

Excel Akış listelerindeki dikey tablo göre 

ve

yatay tablo yoklama düzenine göre 

Öğr.temsilcisi dizininde toplanıp her hafta ctesi teslimle 

pazar ve ders akşamı kontrol edilecek!

3 tip Ödev türü var, onlara göre ilgili açıklamaları okuyun.

!24-25b (3.tip Ö) Arş.Ödev teslimi nasıl yapılacak.txt

---

10-Ses dosyaları / Bulut yönetimi

Eski 10-Ses dosyaları sadece size özeldir, 

başka yerlerde paylaşılamaz, çoğaltılamaz, ders dışında kullanılamaz!

Dönem içi dosyalarda dersin ertesi günü kalkar! 

10-Ses ödev dosyaları da Pazar incelenir, derste kullanılır ve ertesi günü silinir!

(Dersler sınıfta canlı yapılırken sınıfta tutulan 1d ve 2d kayıtları için de aynı durum geçerlidir.)

Öğr. Üyesi tarafından kitaba özel yeni oda kaydı da tutulmayacaktır!

 

Bulut yönetimi

Ör: 1s-2023-2024b

! Dizinlerin büyüklüğü:

1004 sp2 23-24b 3g63 310 Dosya, 66 Klasör.txt

1006 iye 23-24b 2g95 166 Dosya, 49 Klasör.txt

Tüm öğrencilerimize şimdiden başarılar.

---

Kalite Toplantısı

14h-KT, 1h-KT,

ohusbp Blogları-Sörf-Eski linkler:

Bloglardaki eski tüm linklerde güncelleme için sörf sırasında yapılması gerekenler; 

Bloglardaki eski tüm linklere; 

"sbpsp" yerine "ohusbp" olduğu için, 

"sbp202#" yerine de "sbp#s"  (#: sınıf) 

tıklama sonrası URL üstünde bu düzeltme/ler yapılarak eski linklerin kullanımını da sürdürmek mümkündür.

---

Sonuç 

250217

Kalite toplantısı 9 kişilik sınıfla yapıldı, sınıf mevcudu OGRİS te 18 gözüküyor.

Dönemlik ödev dağılımı da kesinleşti, yoklama üstünde ve bulutta, ödev temsilciniz Ayşe.

1d2k iye

https://drive.google.com/file/d/16-I4g5JK-kZ9PS7arqNnRfidg8d7Ns5M/view?usp=drivesdk

1d2k sp2:

Önceki hali

https://drive.google.com/file/d/161qdf774jUZ_Ukb_DPjO88skRrcBt_J_/view?usp=drivesdk

İlk ders ses kayıtlarını da yine Ayşe paylaşacak.

! Genel kitap bazlı Akışta Excel ile bulutta, anlamayan sorsun.

Yusuf bulut işlerini yönetecektir. 

Sınıftaki bilgisayarlarinizda 1k 3k sunum akışıni haftalık gönüllü buluttan alıp sizn bilgisayariniza yukleyip halledelim yada biri organize edip ortamın islerligini sağlasın. Dizüstü SBP Bölüm Bsk.ligina verilmiş, tamirden gelmesini bekliyoruz, sorup alın.

İlk hafta 1d : 2k tanıtıldı, paylaşıldı 

2d: 1k başladı ve 3k tanıtıldı haftaya başlıyor.

2d1k-2.odev:

Sp2 ve iyi derslerinin 

4-Akis

1. kitap 2. ders 2. ödev örnek akış listesi güncellenmiştir, 

dizininde de beyanları işlenmiştir ve haftalara dağıtılmıştır.

=

5-ödev 

dizininde de beyanları işlenmiştir ve  haftalara dağıtılmıştır.

Sp2 2.odev ekleri- 3ogr+Ayşe + elifsu + Ebrar

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Ix9wFhfxWoITYuTzQipdR7ty3_pYvj8O/edit?usp=drivesdk&ouid=105065712932973817494&rtpof=true&sd=true

İye 2.odev ekleri- 3ogr +Ayşe + elifsu + Ebrar

https://docs.google.com/spreadsheets/d/16MaTtNPQJfU6HuYsQ0kZt0wh4sT0HlRx/edit?usp=drivesdk&ouid=105065712932973817494&rtpof=true&sd=true

Kitap bölüm sunumları dışında araştırma ödevleri örnekleri de ilk kez verilecektir: 

Ayşe-sp2-4h-KTsrm 

Sude-iye-6h+9h

Elif -sp2-6h-Saglik

Anahtar

İYE,SP 2,Ödev,Gelecek dönem,İYE,VFB,Bahar,2024-2025 Bahar,2024-2025,KT,14h-KT, 1h-KT,Bulut,

OHU SBP Yeni Temsil Blogları

Hoş geldiniz...

Bu blog, sadece 1. sınıf ve dersleri için ayrılmıştır.

Bölüm 1.sınıf için düzenlenen yeni URL adresimiz burasıdır.

Temel blog, tüm sınıflara yönlendiren bölümün genel temel blog sitesidir. 

Diğerleri, (sbp1s, sbp2s, sbp3s, sbp4s) sınıf blogları olarak dersler ve o sınıfların geçmiş ve gelecek dönemleri ile ilgili durumları için ayrılmıştır.

OHU SBP Yeni Temsil Blogları

Blog URL Adresleri Büt. sonrası değişmiştir:

İsim değişiklikleri süreci (12/2)

URL: Çalışmayan linklerde 2025 başı değişikliği nedeniyle "sbpsp" yerine "ohusbp" yazılabilir!

İsim değişiklikleri sürecinde tek aksaklık; önden duyurulan nohusbp isminin alınmasından ve 24 saat bekletmesi nedeniyle zorunluluktan ötürü nohusbp yerine ohusbp.blogspot.com seçilmesi olmuştur! 

(nohusbp@ : Danışmanlıklar için e-posta adresi olarak kullanılabilir.)

(nohusbpnigde@ : e-posta adresi olarak 3.s ve 4.s için kullanılabilir.)

Yenisi

Yeni SBP: OHU-ŞBPB-2023 ve Bölüm Açılışı Sonrası - Genel Blog : Temenni (ohusbp.blogspot.com)

Eskisi

SBP: OHU-ŞBPB-2023 ve Bölüm Açılışı Sonrası - Genel Blog : Temenni (sbpsp.blogspot.com)

Yenileri:

SBPB Temel  -  https://ohusbp.blogspot.com/  - 2023+2024

SBPB 1.sınıflar  -  https://sbp1s.blogspot.com/  - 2024+

SBPB 2.sınıflar  -  https://sbp2s.blogspot.com/  - 2025+

SBPB 3.sınıflar  -  https://sbp3s.blogspot.com/  - 2026+

SBPB 4.sınıflar  -  https://sbp4s.blogspot.com/  - 2027+

Eskidi:

SBPB Temel  -  https://sbpsp.blogspot.com/  - 2023+2024

SBPB 1.sınıflar  -  https://sbp2023.blogspot.com/  - 2023+2024

SBPB 2.sınıflar  -  https://sbp2024.blogspot.com/  - 2024+

DETAYLAR

Yenileri:

Yeni SBP: OHU-ŞBPB-2023 ve Bölüm Açılışı Sonrası - Genel Blog : Temenni (nohusbp.blogspot.com)

SBPB Temel  -  https://ohusbp.blogspot.com/  - 2023-2024+

SBPB 1.sınıflar  -  https://sbp1s.blogspot.com/  - 2023-4+ başladı, sürecek

SBPB 2.sınıflar  -  https://sbp2s.blogspot.com/  - 2024-5+ başladı, sürecek

SBPB 3.sınıflar  -  https://sbp3s.blogspot.com/  - 2025-6+ başladı, sürecek

SBPB 4.sınıflar  -  https://sbp4s.blogspot.com/  - 2026-7+ başladı, sürecek

Eskidi:

SBP: NOHU-ŞBPB-2023 ve Bölüm Açılışı Sonrası - Genel Blog : Temenni (sbpsp.blogspot.com)

SBPB Temel  -  https://sbpsp.blogspot.com/  - 2023+2024

SBPB 1.sınıflar  -  https://sbp2023.blogspot.com/  - 2023-2024 başladı, ismi değişerek sürecek

SBPB 2.sınıflar  -  https://sbp2024.blogspot.com/  - 2024-2025 başladı, ismi değişerek sürecek

3 ve 4.sınıflar pasifti ve ilk duyuru yani en baştan dönüştürülmüştü. 

Yani 2024-2025 döneminde bu değişiklik yapılırken bu 3. ve 4. üst sınıflar henüz başlamadan ismi değişerek sürecek hale getirildi.

Anahtar

TEMSİL,SBP,SBPB,Bloglar,ohusbp,

SP 2 ve İYE dersleri VFB Sınav kitap-soru dağılım ağırlıkları

SP 2 ve İYE dersleri 5/2/2025, 21/1/2025, 14h-KT: VFB Sınav kitap-soru dağılım ağırlıkları

Soru Dağılımları: 

Farklı tarihlerde öğrenci performansına göre yeni güncellemeler de içerecek şekilde belirlenmektedir. Dönemin ilk dersinde/1h ve vize öncesi 5h yine sınırlı oranda değişiklikler gösterebilir. 

Zorunlu ödev listesi:  

Öğrenci zorunlu ödev listesini zamanında göndermedikçe ve tam sınıf katılımı sağlanmayıp liste savsaklandıkça, sınava kadar da tam tur tamamlanmadıkça öğrenci lehine tekliflerden de hep geriye adım atılmış sayılacağından tüm bu ön ödevler ve önceden bilgilendirme çabalarının yanıtlarının da aksatıldığı  görüldükçe, öğrenci lehine sağlanan olumlu etkilerde de azalma/lar devam edecektir...

Kitaplar, vizede yarısına kadar FB gelince de tamamlanacak şekilde işlenecektir: 

Zorunlu ödevlerde (altta) VFB sınavlarına kadar sınıfın tam turla kitabı yarıya kadar bitirmesi şartıyla ödev listeleri belirlenir. Bu şart önce liste ile zamanında teyit edilip pratikte de "aksatılmadan" sağlanmadıkça öğrenci lehine olan durum da adım adım terse dönmeye başlamış demektir. Bu tür her aksi durumda altta verilen ilk ağırlıklar da, bu kez öğrenci pay ve içerikleri de olumsuz yönde değişmiş olacaktır... 

Öğrencinin derse katılımda göstereceği performans içerik ve değerlendirmelerde esas tutulacaktır.

Ödevler kitaptan öğrenciye atanan bölümle sınırlı şekilde kendi tarafından hazırlanır, ödevi tümüyle yapay zekaya yaptırarak getirmek kabul edilebilir bir çalışma olmayacaktır.... 

Ödev listeleri sürekli gecikmektedir!

5/2/2025, 15/1/2025, 14h-KT, 1h-KT

SP2: VFB-100p+10p

2d1k-KAPT-Seçmeli Ödev VFB % 50 etkir. (Not yükseltme) (Test Soru)

1d2k-ŞE-Zorunlu Ödev VFB % 30 etkir. (Klasik Soru)

2d3k-ŞC-VFB % 20 etkir. (Klasik Soru)

1d4k-(Kİ, İT ktp) Seçmeli Ek* Ödev : VFB % 10 etkir. (Not yükseltme) (Klasik Ödeve Özgü Soru)

KAPT: Kentsel Alan Planlaması ve Tasarımı (2.yarısı) 

ŞE: Şehircilik ve Eğitimi (ŞPO)

ŞC: Şehir Coğrafyası (Alpaslan Aliağaoğlu - Abdullah Uğur)

Kİ: Kent İmgesi (Kevin Lynch)

İT ktp: İlhan Tekeli kitapları

* Dönem öncesi e-posta yoluyla talep edilir, ödev 1.hafta ve 10.hafta verilir.

OGRIS Kaynaklar (

alttaki gibi güncellenecektir)

KAYNAK KİTAPLAR   1k Aydemir, Ş vd. Kentsel Alanların Planlanması ve Tasarımı, Pandora 2 (6k) Tekeli, İ. (2001). Modernite Aşılırken Kent Planlaması, İmge 3 (2k) TMMOB ŞPO (2016). Şehircilik ve Eğitimi, 8.Kasım DŞG, ODTÜ. 4 Bademli, R. (2013). Kentsel Planlama ve Tasarım, TMMOB ŞPO. 5 Kıray M., (1998), Kentleşme Yazıları, Bağlam Yayıncılık, İstanbul. 6 (5k) Tekeli İ., (2014), Kent, Kentli Hakları, Kentleşme ve Kentsel Dönüşüm, Tarih Vakfı Yurt Yayınları, Ankara. 7 Ruşen Keleş, Kentleşme Politikası 8 (4k) Kent İmgesi, K.Lynch, İş Bankası -9 Yıldız F., (2018), İmar Bi·lgi·si· Planlama - Uygulama - Mevzuat, 11. Basım, Nobel Akademi Yayın, İstanbul

+10 (3k) Şehir Coğrafyası

İYE: VFB-100p+10p

2d1k-(KT) Seçmeli Ödev VFB % 60 etkir. (Not yükseltme) (Test Soru)

1d2k-(TBK) Zorunlu Ödev VFB % 40 etkir. (Klasik Soru) 

1d345k- (OGRIS kitapları) Seçmeli Ek* Ödev : VFB % 10 etkir. (Not yükseltme) (Klasik Ödeve Özgü Soru)

* Dönem öncesi e-posta yoluyla talep edilir, ödev 1.hafta ve 10.hafta verilir.

KT: Kültür Tarihi (And. Üni.)

TBK: Tarih Boyunca Kent (Mumford)

OGRIS Kaynaklar 

(alttaki gibi güncellenecektir)

KAYNAK KİTAPLAR   1k Kültür Tarihi, Anadolu Üniversitesi Yayını, (2011). 2k Mumford, L. (2007). Tarih Boyunca Kent, Ayrıntı. 3 Gates, C. (2011). Antik Kentler, Çev. Barış Cezar 4.Baskı Koç Ünv. Yay. 4 Ragon M., (2010), Modern Mimarlık ve Şehircilik Tarihi, Kabalcı Yayınları, İstanbul. 5 Akurgal, E. (2019) Anadolu Kültür Tarihi, Phoenix Yayınevi, 2. Basım, Ankara. 6 Colleyn J.P., Auge M., (2005), Antropoloji, Çev. İsmail Yerguz, Dost Kitabevi, Ankara.

Anahtar

İYE,SP 2,Ödev,Gelecek dönem,İYE,VFB,Bahar,2024-2025 Bahar,2024-2025,KT,14h-KT,1h-KT,

sp1 Büt.

sp1 Büt.

Notlar sisteme başarıyla kaydedilip öğrencilere e-posta yoluyla bildirilmiştir.

2 kişi girdi

Sınıf Ortalaması: 40,50

../../2024 Sınırlı sayıda öğrenci ile son ders ve ara KT_Kalite Toplantısı yapılmış, gelecek dönemin kaynakları ve ödevleri de önceden duyurulmuştur. 

(Ancak final ve ardından büt. geldiğinde de ödev listesi verilmediği görülmüştür. 2a-Öğrencilerin özel emek verilerek yapılan kalite toplantılarının kıymetini bilip değerlendirmediği ve fırsatları da kullanmadığı anlaşılmıştır.)

Anahtar

SP 1,BÜT.,2024-2025 Güz,2024-2025,